پایان نامه بررسی عوامل موثر بر تولیدات علمی اعضای هیات علمی دارای مقاله های ISI و ISC در سال های ۱۳۸۵-۱۳۸۹

عنوان کامل پایان نامه : بررسی عوامل موثر بر تولیدات علمی اعضای هیات علمی دارای مقاله های ISI و ISC در سال­های ۱۳۸۵-۱۳۸۹

• اهمیت و ضرورت پژوهش

بی تردید تولیدات علمی یکی از شاخص­های پیشرفت صنعتی کشورهاست. تولید علم و سرمایه گذاری روی زمینه های جهت افزایش تولید علم نه تنها باعث رشد اقتصادی در کشورها می شود بلکه باعث رشد فرهنگی، اجتماعی و فنی نیز می­شود. در این ارتباط آموزش کشور و تربیت نیروی متخصص نقش مهمی دارد چرا که با افزایش سرمایه گذاری روی نیروهای علمی کشور و تربیت نیروی جوان و ارزش دادن به این نیروهای، و نیز بسترسازی زمینه­های لازم برای ایجاد محیط علمی برای این نیرو ها می توان گام­هایی در جهت افزایش تولیدات علمی برداشت و به رشد اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و فنی در جامعه دست یافت.

در این بین دانشگاه­ها به عنوان محیط علمی می توانند نقش بسیار ارزنده داشته باشند چراکه دانشگاه ها، با ایجاد محیط پژوهشی در کنار محیط آموزشی و اولویت دادن به آن، می توانند گام هایی برای حل مسائل بردارند. این نهاد می­تواند با ایجاد محیط پژوهشی و جو مشارکتی که در آن اعضا می توانند از همکاری سایر اعضا بهره ببرند سعی در از بین بردن نیازهای برخواسته از بطن جامعه بردارد. با توجه به نقش خطیر دانشگاه­ها و اعضای هیات علمی در تولید علم ضرورت می­یابد که عوامل موثر بر تولید فعالیت ها علمی و تولید مقاله شناسایی گردد و سیاست­ها و تصمیم­های لازم جهت بهبود وضعیت علمی کشور برداشته شود.

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• تعیین میزان تولیدات علمی- پژوهشی اعضای هیات علمی در ۵ سال گذشته
• تعیین ارتباط عوامل فردی با تولیدات علمی اعضای هیات علمی
• تعیین ارتباط عوامل سازمانی با تولیدات علمی اعضای هیات علمی
• تعیین ابزارها و مجراهای ارتباطی مورد استفاده اعضای هیات علمی برای کسب اطلاعات علمی
• تعیین عوامل انگیزشی موثر بر تولیدات علمی اعضای هیات علمی
• تعیین موانع موجود در راه تولیدات علمی و پژوهشی از دیدگاه اعضای هیات علمی

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : بررسی عوامل موثر بر تولیدات علمی اعضای هیات علمی دارای مقاله های ISI و ISC در سال­های ۱۳۸۵-۱۳۸۹