پایان نامه ارشد بررسی میزان تخصیص منابع و بودجه و تجهیزات و امکانات در آموزش فنی و حرفه ای کشور

عنوان کامل پایان نامه :امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش

• تعریف واژه ها و مفاهیم

تعريف مفاهيم تحقيق:

 تعريف نظري مفاهیم

ساختار آموزش متوسطه در ايران

آموزش متوسطه شامل يك­سال آموزش عمومي و مشترك بين همه­ی دانش‌آموزان و ۲ سال آموزش‌هاي تخصصي در شاخه‌هاي نظري، فني و حرفه‌اي و كاردانش مي‌باشد. يك­سال نيز به دوره‌ي پيش دانشگاهي اختصاص دارد (جمعيت سني ۱۸-۱۵سال)

درنظام جديد( ۳-۳-۶ ) با حذف پيش دانشگاهي، دوره‌ي متوسطه درشاخه­هاي نظري، فني و حرفه‌اي و كاردانش نيز طي۳ سال ارائه خواهد شد.(جمعيت سني ۱۸-۱۶ سال)

آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي رسمی در ایران

• شاخه­ی متوسطه فنی و حرفه­ای (متولي وزارت آموزش و پرورش)
• شاخه­ی متوسطه کاردانش(متولي وزارت آموزش و پرورش)
• دوره­هاي كارداني پيوسته­ي دانشگاه فني و حرفه­اي (متولي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري)
• دانشگاه جامع علمی- کاربردی (متولي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري)

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• بهره گیری از منابع مالی و کالبدی در آموزش فنی و حرفه ای چگونه است ؟
• ارزشیابی از عملکردآموزشی آموزش فنی و حرفه ای به چه صورت انجام می گیرد ؟
• شیوه جذب، آماده سازی و ارتقاء نیروی انسانی در آموزش فنی و حرفه ای چگونه است ؟
• آموزش فنی و حرفه ای در برنامه های خود از چه نوع رویکردی برای آموزش و تدریس بهره می گیرد ؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش