پایان نامه ارشد تخصیص منابع و بودجه و تجهیزات و امکانات در آموزش فنی و حرفه ای کشور

عنوان کامل پایان نامه :امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش

نقش آموزش‌هاي فنی و حرفه ای و كاردانش در بعد اقتصادی

بیش از سه دهه، از تدوین نظری سرمایه­ي انسانی می­گذرد. در این مدت نقش و اهمیت آموزش‌های فنی وحرفه­اي در توسعه­ی اقتصادی نزد کشورهای توسعه­یافته و بسیاری از کشورهای در حال توسعه، شناخته شده است؛ به گونه­اي که بسیاری از کشورها برای ایجاد تحول در توسعه‌ي اقتصادی به عنوان  پیش­زمینه و اولین گام، اقدام به اصلاح نظام آموزش فنی و حرفه­ای خود و سرمایه­گذاری در آن كرده­اند (عطاران، ۱۳۸۴).

آموزش‌های فنی و حرفه­ای، آموزش‌هایی هستند که انتظار می­رود دانش­آموختگان آن در زمان ورود به دنیای کار از سازگاری نسبی در مقایسه با دانش­آموختگان رشته­های نظری برخوردار باشند. به عبارت دیگر، این دانش­آموختگان باید توانایی لازم را برای اشتغال داشته باشند.

توسعه­ي اقتصادی به معنای افزایش بهره‌وری عوامل تولید شامل زمین، کار، سرمایه و فناوری در سطح ملی و منطقه­ای بوده و این افزایش بهره‌وری متکی به نیروی انسانی کارآمد است. چرا که نیروی انسانی در اثر تربیت و آموزش می­تواند نگرش، دانش و مهارت لازم را به دست آورد. به همین علت اغلب کشورهای اروپایی و صنعتی بعد از دهه ۹۰، توسعه­ي صنعتی را منوط به آموزش­هاي فنی و حرفه­ای دانسته و در بهبود و رشد آن تلاش­هاي بی­شماری را آغاز کرده­اند (خلاقي ، ۱۳۸۵).

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• بهره گیری از منابع مالی و کالبدی در آموزش فنی و حرفه ای چگونه است ؟
• ارزشیابی از عملکردآموزشی آموزش فنی و حرفه ای به چه صورت انجام می گیرد ؟
• شیوه جذب، آماده سازی و ارتقاء نیروی انسانی در آموزش فنی و حرفه ای چگونه است ؟
• آموزش فنی و حرفه ای در برنامه های خود از چه نوع رویکردی برای آموزش و تدریس بهره می گیرد ؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش