پایان نامه رابطه کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

- اهداف تحقيق

اهداف مورد نظر در این تحقیق را می توان به شرح زیر ذکر نمود:

۱-۴-۱- هدف اصلی تحقيق:

تعیین رابطه کنترل عواطف و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه نظری بشاکرد

۱-۴-۲- اهداف فرعی تحقيق:

• تعیین رابطه کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
• تعیین رابطه سلامت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
• تعیین رابطه مؤلفه های کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
• تعیین رابطه مؤلفه های سلامت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
• پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان از طریق کنترل عواطف و سلامت روان

۱-۵- فرضیه تحقيق

۱-۵-۱- فرضیه اصلی تحقيق:

بین کنترل عواطف و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.

۱-۵-۲- فرضیه فرعي تحقيق:

• بین کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد.
• بین سلامت روانی با عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد.
• بین مؤلفه های کنترل عواطف با عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد.
• بین مؤلفه های سلامت روانی با عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد.
• عملکرد تحصیلی دانش آموزان از طریق کنترل عواطف و سلامت روان قابل پیش بینی است.

۱-۶- تعاریف اصطلاحات و متغيرهای پژوهش (به صورت مفهومی و عملیاتی)

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد