فرضیه های پژوهشی

• آموزش خوددلگرم سازی مادران مبتنی بر رویکرد آدلر- درایکورس میزان تعارضات والد- فرزند را از دیدگاه دختران کاهش می دهد.
• آموزش خوددلگرم سازی مادران مبتنی بر رویکرد آدلر-درایکورس میزان تعارضات والد- فرزند را از دیدگاه مادران کاهش می دهد.
• آموزش خوددلگرم سازی مادران مبتنی بر رویکرد آدلر-درایکورس میزان فرزندپروری اقتداری مادران را افزایش می دهد.

واژه ها و اصطلاحات پژوهش

خود دلگرم سازی بخشی از فرآیند دلگرم سازی است که عبارت است از آموختن انرژی دهی به خود درجهت تلاش برای بهبود شرایط و  کمال، درعین حال ارزش قائل شدن برای خود در مقام انسان، تأکید برنقاط قوت خود و ارزش قائل شدن برای تلاش‌های خود است (واتس^[۱]، ۲۰۰۸ ).

تعریف عملیاتی: خود دلگرمی را می‌توان مهارت و توانایی‌هایی تعریف نمود که مادران پس از ۱۰ جلسه آموزش مد نظر، می‌آموزند که به شکل سازنده‌تری با تعارضات بین خود و دخترانشان برخورد کنند.

تعارض والد-فرزندی: تعارض به موقعیتی گفته می‌شود فرد هم‌زمان با دو تمایل متعارض روبه رو باشد و یا دارای دو انگیزه باشد که یکی مانع از بروز انگیزه‌ی دیگری باشد حال اگر این تنگنا در ارتباط بین والدین و کودکان ایجاد شود تعارض والد- فرزندی نام دارد (گیتی پسند، آرین و کرمی،۱۳۸۷).

تعریف عملیاتی: عبارت است از نمراتی که از پرسش نامه تعارضات والد فرزندی موری ای و استراوس^[۲] (۱۹۹۰) بدست می‌آید.

فرزند پروری اقتداری: سبک فرزند پروری اقتداری شیوه‌ی فرزند پروری ای است که در آن والدین در حالی که روش‌های کنترلی را بر فرزندان خود اعمال می‌کنند، در مورد انجام آن توضیح می‌دهند و همچنین روش‌های تقویتی را برای تغییر رفتار کودکان خود به کار می‌گیرند. در این سبک مجموعه‌ای از حمایت اجتماعی، ارتباط دوسویه، پذیرندگی، پاسخگویی، شکیبایی و خشنودی نسبت به فرزندان دیده می­شود (بامرید، لارزلار و اونس، ۲۰۱۰).

تعریف عملیاتی: میزان نمره ایست که هرکدام از والدین از مؤلفه‌های سبک‌های فرزندپروری رابینسون کسب می‌کنند.

[۱]-Wats,R

[۲]– Murray A. straus

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل پایان نامه می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

 لینک متن کامل پایان نامه