دانشگاه آزاد اسلامی
واحد تهران مرکزی
پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی (M.A )
گرایش فلسفه تعلیم و تربیت
عنوان:
تبیین مبانی انسانشناختی مفهوم مسئولیت پذیری در مکتب اگزیستانسیالیسم و نقد دلالتهای آن در تعلیم و تربیت
استاد راهنما :
دکتر فهیمه انصاریان
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
فهرست مطالب:
-1 مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………..2
1-2 بیان مسئله……………………………………………………………………………………………………………….3
1-3 اهمیت موضوع تحقیق و انگیزه انتخاب آن …………………………………………………………………5
1-4 هدفهای تحقیق ……………………………………………………………………………………………………….6
1-5 سوالات تحقیق ……………………………………………………………………………………………………….6
1-6 تعریف متغیرها و واژه های کلیدی……………………………………………………………………………..7
1-6-1 تعاریف نظری………………………………………………………………………………………………………….7
1-6-2 تعاریف عملیاتی………………………………………………………………………………………………………9
1-7 نوع و روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………10
1-8 قلمرو تحقیق…………………………………………………………………………………………………………10
1-9 جامعه و حجم نمونه……………………………………………………………………………………………….10
فصل دوم: ادبیات پژوهش
مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………12
2-1 بخش اول: مفهوم شناسی……………………………………………………………………………13
2-1-1 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………….14
2-1-2 مسئولیت در لغت…………………………………………………………………………………………………15
2-1-3 کییرکگور و مسئولیت………………………………………………………………………………………….17
2-1-4 بیماری به سوی مرگ……………………………………………………………………………………………17
2-1-5 ترس و لرز………………………………………………………………………………………………………….21
2-1-6 مفهوم دلهره…………………………………………………………………………………………………………26
2-1-7 هایدگر و مسئولیت……………………………………………………………………………………………….29
2-1-8 مرگ آگاهی…………………………………………………………………………………………………………30
2-1-9 ترس…………………………………………………………………………………………………………………..31
2-1-10 دلواپسی………………………………………………………………………………………………………………32
2-1-11 سارتر و مسئولیت…………………………………………………………………………………………………34
2-1-12 دلهره…………………………………………………………………………………………………………………..34
2-1-13 وانهادگی……………………………………………………………………………………………………………..38
2-1-14 ناامیدی………………………………………………………………………………………………………………..40
2-2 بخش دوم: مبانی انسان شناختی……………………………………………………………..43 2-2-1 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………….44
2-2-2 ضرورت شناخت انسان…………………………………………………………………………………………45
2-2-3 هستی و وجود……………………………………………………………………………………………………..47
2-2-4 انسان شناسی سنتی……………………………………………………………………………………………….49
2-2-5 تقدم وجود بر ماهیت…………………………………………………………………………………………….50
2-2-6 خدای اگزیستانسیال………………………………………………………………………………………………53
2-2-7 دو مکتب اگزیستانسیالیستی……………………………………………………………………………………54
2-2-8 اراده……………………………………………………………………………………………………………………56
2-2-9 ارادۀ آزاد……………………………………………………………………………………………………………..57
2-2-10 آزادی………………………………………………………………………………………………………………….60
2-2-11 آزادی دیگران……………………………………………………………………………………………………….62
2-2-12 ارزش و آزادی……………………………………………………………………………………………………..62
2-2-13 آزادی و موفقیت…………………………………………………………………………………………………..64
2-2-14 آگاهی………………………………………………………………………………………………………………….66
2-2-15 هستی فی نفسه…………………………………………………………………………………………………….69
2-2-16 هستی لنفسه…………………………………………………………………………………………………………72
2-2-17 آگاهی از دیگران…………………………………………………………………………………………………..75
2-2-18 انتخاب………………………………………………………………………………………………………………..77
2-2-19 انتخاب و اخلاق…………………………………………………………………………………………………..81
2-2-20 انتخاب دیگران……………………………………………………………………………………………………..82
2-2-21 مسئولیت……………………………………………………………………………………………………………..83
2-2-22 اراده و مسئولیت…………………………………………………………………………………………………..84
2-2-23 آزادی و مسئولیت…………………………………………………………………………………………………86
2-2-24 آگاهی و مسئولیت…………………………………………………………………………………………………89
2-2-25 انتخاب و مسئولیت……………………………………………………………………………………………….92
2-2-26 ارزشها و مسئولیت………………………………………………………………………………………………95
2-2-27 فردی بودن مسئولیت…………………………………………………………………………………………….98
2-2-28 اجتماعی بودن مسئولیت………………………………………………………………………………………103
2-2-29 هستی، نیستی و مسئولیت…………………………………………………………………………………….109
2-3 بخش سوم: دلالتهای تربیتی……………………………………………………………………111
2-3-1 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………..112
2-3-2 هستی و دانش……………………………………………………………………………………………………113
2-3-3 فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه وجودگرایان…………………………………………………………..113
2-3-4 آراء تربیتی و فلاسفه اگزیستانسیال………………………………………………………………………..114
2-3-5 تقدم وجود بر ماهیت در تعلیم و تربیت………………………………………………………………..115
2-3-6 اراده و تعلیم و تربیت………………………………………………………………………………………….116
2-3-7 اراده و مسئولیت در تعلیم و تربیت……………………………………………………………………….117
2-3-8 آزادی و تعلیم و تربیت……………………………………………………………………………………….118
2-3-9 آزادی بعنوان هدف تعلیم و تربیت………………………………………………………………………..119
2-3-10 آزادی و مسئولیت در تعلیم و تربیت……………………………………………………………………..120
2-3-11 آگاهی و تعلیم و تربیت……………………………………………………………………………………….121
2-3-12 آگاهی بعنوان هدف تعلیم و تربیت………………………………………………………………………..122
2-3-13 آگاهی و مواد برنامه درسی…………………………………………………………………………………..123
2-3-14 آگاهی و مسئولیت در تعلیم و تربیت……………………………………………………………………..124
2-3-15 انتخاب و تعلیم و تربیت………………………………………………………………………………………126
2-3-16 انتخاب و روش تدریس………………………………………………………………………………………126
2-3-17 کلاس درس باز………………………………………………………………………………………………….127
2-3-18 انتخاب و مواد برنامه درسی………………………………………………………………………………….128
2-3-19 مسئولیت و تعلیم و تربیت……………………………………………………………………………………129
2-3-20 واقع گرایی تعلیم و تربیت……………………………………………………………………………………130
2-3-21 مسئولیت بعنوان فرض معرفت شناسی تعلیم و تربیت……………………………………………..131
2-3-22 مسئولیت و روش تدریس و یادگیری…………………………………………………………………….132
2-3-23 مسئولیت مربی در تعلیم و تربیت………………………………………………………………………….132
2-3-24 مسئولیت و فردگرایی در تعلیم و تربیت…………………………………………………………………135
2-3-25 فردی بودن روش تدریس و یادگیری…………………………………………………………………….137
2-3-26 مسئولیت جمعی در تعلیم و تربیت………………………………………………………………………..137
2-3-27 مسئولیت و انضباط اجتماعی در تعلیم و تربیت………………………………………………………139
2-3-28 اگزیستانسیالیسم و مسئولیت آموزش و پرورش معاصر…………………………………………….140
2-4 بخش چهارم: نقد دلالتهای تربیتی…………………………………………………………..142
2-4-1 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………..143
2-4-2 نقد اگزیستانسیالیستهای خدا باور………………………………………………………………………144
2-4-3 نقد وجود گرایان سکولار…………………………………………………………………………………….144
2-4-4 نقد در ماهیت…………………………………………………………………………………………………….145
2-4-5 نقد در انتخاب و مسئولیت…………………………………………………………………………………..147
2-4-6 نقد در انتخاب ارزشها…………………………………………………………………………………………148
2-4-7 نقد در مسئولیت آموزههای اخلاقی……………………………………………………………………….149
2-4-8 نقد در مسئولیت…………………………………………………………………………………………………153
2-4-9 نقد در مسئولیت ادبیات……………………………………………………………………………………….156
2-4-10 نقد در فردی بودن مسئولیت…………………………………………………………………………………158
2-4-11 نقد پژوهشگر……………………………………………………………………………………………………..159
2-4-11-1 نقد در آزادی…………………………………………………………………………………………………159
2-4-11-2 نقد در آگاهی………………………………………………………………………………………………..160
2-4-11-3 نقد در انتخاب ارزشها………………………………………………………………………………….161
2-4-11-4 نقد در آسیبشناسی اجتماعی تعلیم و تربیت…………………………………………………….162
فصل سوم: روش شناسائی تحقیق (متدولوژی)
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………166
3-1 روش تحقیق………………………………………………………………………………………………………..167
3-2 جامعه آماری……………………………………………………………………………………………………….168
3-3 حجم نمونه………………………………………………………………………………………………………….168
3-4 ابزار جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………………..168
3-5 روش تجزیه و تحلیل دادهها………………………………………………………………………………….168
فصل چهارم: یافتههای پژوهش
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………….170
4-1 تبیین مفهوم مسئولیت از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم………………………………………………171
4-2 مبانی انسانشناختی مسئولیتپذیری از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم……………………………176
4-3 آثار تربیتی مسئولیتپذیری در انسان از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم………………………….180
4-4 نقد دلالتهای تربیتی مسئولیتپذیری از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم…………………………..185
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………190
5-1 نتیجهگیری………………………………………………………………………………………………………….191
5-2 پیشنهادات…………………………………………………………………………………………………………..195
5-3 پیشنهادات برای محققین……………………………………………………………………………………….197
5-4 محدودیتهای پژوهش………………………………………………………………………………………..198
فهرست منابع ومآخذ……………………………………………………………………………………………199
برای دانلود متن کامل پایان نامه کلیک کنید
دانلود پایان نامه رشته روانشناسی...
ما را در سایت دانلود پایان نامه رشته روانشناسی دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : پایان نامه روانشناسی sychology بازدید : 160 تاريخ : دوشنبه 7 تير 1395 ساعت: 18:59