-اهداف پژوهش
اهداف اصلی
- بررسی رابطه بین ابعاد نگرش اینترنتی ( سودمندی اینترنت[۱]، عاطفی[۲]، رفتاری[۳]، نظارت بر استفاده[۴]) با ابعاد اضطراب چندبعدی کتابخانهای (راحتی و اعتماد به نفس در هنگام استفاده از کتابخانه، اضطراب عمومی کتابخانهای و فرایند جستوجوی اطلاعات، موانع در ارتباط با کارکنان کتابخانه، درک اهمیت چگونگی استفاده از کتابخانه، راحتی با فن آوری مورد استفاده در کتابخانه، راحتی با کتابخانه به عنوان یک مکان فیزیکی) در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.
- بررسی سهم هر یک از ابعاد نگرش اینترنتی در پیشبینی بعد ” راحتی و اعتماد بهنفس در هنگام استفاده از کتابخانه” در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز .
- بررسی سهم هر یک از ابعاد نگرش اینترنتی در پیشبینی بعد ” اضطراب عمومی کتابخانهای و فرایند جستوجوی اطلاعات ” در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.
- بررسی سهم هر یک از ابعاد نگرش اینترنتی در پیشبینی بعد ” موانع در ارتباط با کارکنان کتابخانه ” در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.
- بررسی سهم هر یک از ابعاد نگرش اینترنتی در پیشبینی بعد ” درک اهمیت چگونگی استفاده از کتابخانه ” در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.
- بررسی سهم هر یک از ابعاد نگرش اینترنتی در پیشبینی بعد ” راحتی با فن آوری مورد استفاده در کتابخانه ” در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.
- بررسی سهم هر یک از ابعاد نگرش اینترنتی در پیشبینی بعد ” راحتی با کتابخانه به عنوان یک مکان فیزیکی ” در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز به چه میزان است؟
هدف فرعی
- بررسی تفاوتهای جنسیتی در بین دانشجویان در متغیر اضطراب کتابخانهای و ابعاد آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز.
[۱] . Perceived Usefulness
[۲] . Affection
[۳] . Behavior
[۴] . perceived Control
متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
دانلود پایان نامه رشته روانشناسی...
ما را در سایت دانلود پایان نامه رشته روانشناسی دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : پایان نامه روانشناسی sychology بازدید : 171 تاريخ : سه شنبه 12 مرداد 1395 ساعت: 16:29