* تحقيقات خارجي
تحقيقات چندي صورت گرفته است كه نقش خانواده را در بروز اختلالات رفتاري بخصوص پرخاشگري نشان مي دهد. از جلمه:
۱) در بررسي «تي زارد» و «راتر» و «ديت مور» مشخص شده است كه كودكان پرخاشگر و متخلف غالباً پسر مي باشند و آنها غالباً از خانواده هاي پرجمعيت و از هم گسيخته هستند و بيشتر اين كودكان داراي تعليم و تربيت نادرست مي باشند و همچنين مشخص شده است كه اختلال رفتاري ناشي از فشارهاي رواني است كه از جانب محيط اعمال مي شود و فقط درصد پاييني از آنها نتيجه معلوليتهاي سرشتي است.
۲) «كي كان» و «مسرس» تحقيقي در مورد ۷۰ نفر پسر و دختر از هنگام توليد تا دوره بلوغ انجام دادند. نتايج نشان دادند كه از هنگام تولد تا سن ۱۴ سالگي پرخاشگري هاي لفظي نسبت به مادر به طور معني داري افزايش يافته است و نتيجه اين كه: نگرش كودكان و نوجوانان در ارتباط با پرخاشگري در سنين مختلف متفاوت است. بدين معني كه پرخاشگري در خانه هنگاميكه كودك ۵ ساله است مانند سن ۱۲ سالگي مربوط به نگرشهاي پرخاشگرانه ضد اجتماعي نمي باشد. به هر حال رابطه ميان پرخاشگري لفظي، نگرشهاي پرخاشگرانه و رفتار پرخاشگرانه حتي در سن مشابه نيز مسأله اي پيچيده و گيج كننده است.
۳) تحقيق ديگري توسط «اكرسون» صورت گرفت. او با مراجعه به موسسات مطالعات مسائل نوجوانان اطلاعات جمع آوري شده را مورد بررسي قرار داد و توانست ۱۶۲ ويژگي توصيفي را تنظيم كند. اين ويژگي ها شامل: دستگير شدن توسط پليس، تعارضات عقل و … بود. وي از تحليل اطلاعات به اين نتيجه رسيد كه دو دسته مشكلات براي نوجوانان مطرح است؛ مشكلات شخصيتي و مسائل ارتباطي كه اولي موجب ايجاد ناراحتي براي خود زد و دومي سبب ايجاد بخشي براي اطرافيان مي گردد.
۱- خانواده ها تا چه میزان از روحیات نوجوانان و چگونگی برخورد صحیح با آنها آگاهی دارند؟
۲- آیا مشکلات اقتصادی در خانواده ها می تواند به عنوان عاملی مهم در بروز پرخاشگری در نوجوانان به شمار آید؟
۳- آیا تغییرات هورمونی در پرخاشگری نوجوانان تأثیر دارد؟
۴- رسانه های گروهی در بروز و یا رفع علل پرخاشگری در نوجوانان چه نقشی دارند؟
۵- نهادهای اجتماعی از جمله مدرسه چقدر می توانند در بروز یا عدم بروز پرخاشگری در نوجوانان دخیل باشند؟
۶- گروه دوستان و الگوهای فاقد ارزش موجود در جامعه در بروز پرخاشگری و یا رفع عدل آن چه سهمی دارند؟

برچسب:
نویسنده: پایان نامه روانشناسی