خرید بک لینک

درباره سایت

امکانات وب

۲-۲- پیشینه نظری

۲-۲-۱- ارزش ها

افراد نوعاً ارزش های خود را با شرایط زندگی خویش‏ مطابقت می‏دهند. آن ها اهمیت ارزش هایی را که می‏توانند به آسانی بدان ها دست یابند، بالا می‏برند، و اهمیت ارزش هایی‏ را که پی‏گیری آن ها با مانع مواجه می‏شود، پایین می‏آورند (کوهن[۱]، ۲۰۰۲). بالا بردن ارجحیت ارزش های دست یافتنی و پایین آوردن‏ ارجحیت ارزش های منع شده، در خصوص اغلب ارزش ها به‏ کار بسته می‏شود. عکس این مسأله در باب ارزش هایی به‏ وقوع می‏پیوندد که مربوط به آسایش مادی و ایمنی‏ هستند. هنگامی که چنین ارزش هایی با مانع مواجه‏ می‏شوند، اهمیت آن ها افزایش می‏یابد؛ وقتی این ارزش ها به سهولت به دست می‏آیند، آن ها تنزل می‏کنند. سن، جنس، و تحصیلات، تعیین‏کننده شرایط زندگی هستند که ترجیحات ارزشی را تحت تأثیر قرار می‏دهند (دلخموش، ۱۳۸۶).

 

۲-۲-۱-۱- دیدگاه پارسونز[۲]

پارسونز در نخستین نوشته‏هایش بر اهمیت ارزش ها در کاهش بی‏نظمی در جامعه تأکید می‏کند، نظر وی در این زمینه به قرار زیر است: «کنش‏های انسان. . . به طور منظم در دو مفهوم قرار می‏گیرند که نه حاصل نزاع همه‏اند و نه به طور غیر قابل پیش‏بینی دگرگون می‏شوند. این دو ویژگی نظم تنها زمانی می تواند وجود داشته باشند که همه یا بیشتر اعضای جامعه‏ دارای ارزش های غایی معینی باشند که اهداف آنان را تعیین و وسایل مجاز نیل به آن اهداف را معیین می‏کنند. این ارزش ها، نظم و مفهوم را در رفتار افراد اعمال و تضاد و ناآرامی را در جامعه تهدید می‏کنند» (کوهن، ۲۰۰۲).

[۱] Kohen

[۲] Parsones

متن فوق تکه ای از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

 دانلود پایان نامه روانشناسی

متن کامل پایان نامه

برچسب: نویسنده: پایان نامه روانشناسی تاريخ: شنبه 16 مرداد 1395 ساعت: 20:08

صفحه بندی